A Kulturális és Innovációs Minisztérium (KIM) friss adatai szerint egy különösen jelentős tanév ért véget a magyar szakképzés történetében. Az idei tanév zárása egyben mérföldkő is volt: először vizsgáztak az ötéves technikumi képzés első évfolyamának tanulói, és a számok magukért beszélnek. A 2020-ban elindított új szakképzési rendszer most először mutatta meg teljes működését – az eddigi tapasztalatok alapján sikerrel. A minisztérium által most közzétett eredmények világosan igazolják, hogy a szakképzés megerősítése nemcsak strukturális reform volt, hanem valódi, a fiatalok jövőjét támogató átalakítás.

Szakmai vizsgák – új forma, kiemelkedő eredmények

A tanév legnagyobb újdonsága az volt, hogy az ötéves technikumi képzés első végzősei teljesítették záróvizsgáikat. Az új rendszer egyik kulcseleme a digitális, interaktív vizsgáztatás bevezetése volt. Az eddigi tapasztalatok megerősítették a döntést: az interaktív vizsgákon mindössze 1 százalék volt a sikertelenségi arány.

A legnépszerűbb szakmák között ismét a villanyszerelő, a szakács, a hegesztő, a logisztikai technikus és a szoftverfejlesztő vezette a rangsort, ami jól tükrözi a piaci kereslethez való igazodást.

Növekvő felsőoktatási kapcsolatok

A szakképzésből való továbblépés lehetőségei is erősödtek. 2022 óta 57 százalékkal nőtt a technikumból felsőoktatásba jelentkezők száma. Ez különösen fontos visszajelzés arra, hogy a technikusi pálya ma már nem zsákutca, hanem valódi életpálya-lehetőség.

Ősztől 156 technikum és 28 egyetem együttműködése valósul meg az  okleveles technikusképzések keretében, egyeztetett tantervek alapján. Ez azt jelenti, hogy a tanulók nemcsak a szakmájukban szereznek mély tudást, hanem akár zökkenőmentesen léphetnek tovább a felsőoktatásba is.

Ágazati tudásközpontok – a jövő iparának alapjai

A 2024/25-ös tanévben jelentették be az országos ágazati tudásközpontok létrehozását. Ezek az új típusú intézmények öt szakképzési centrumhoz kapcsolódva, öt ipari kulcsterületen működnek majd:

• Informatika és távközlés
• Gép- és járműgyártás
• Élelmiszeripar
• Elektronika és elektrotechnika
• Gépészet

A cél nemcsak az oktatás korszerűsítése, hanem a valódi ipari környezetben történő képzés, fejlesztés és innováció elősegítése. A fiatalok ezekben a központokban valós vállalati technológiák között sajátíthatják el a szakmájukat.

Lemorzsolódás: javuló mutatók

A KIM szerint a szakképzés nemcsak az elit diákokat támogatja, hanem azokat is, akiknek több segítségre van szükségük.

• A lemorzsolódási arány a 2022/23-as tanévhez képest 8,6 százalékról 5,8 százalékra csökkent

• A korai iskolaelhagyás a 2023-as 11,6 százalékról 10,3 százalékra mérséklődött

Ez a Dobbantó Program, a Műhelyiskola és az Esélyteremtési Program hatékonyságát mutatja, a programok célja, hogy senki ne maradjon az iskolarendszeren kívül.

Világszintű elismerés: Magyarország a WorldSkills élmezőnyében

A magyar szakképzés nemcsak hazai szinten fejlődött, hanem nemzetközi téren is elismert lett. A WorldSkills 2024 világversenyen Lyonban hazánk a 10. helyen végzett a több mint 60 ország mezőnyében. Magyar fiatal szakemberek 2 aranyérmet, 2 kiválósági aranyérmet, és számos további elismerést szereztek.

A megújult szakképzés ma már nem második választás, hanem biztos jövőt és fejlődési lehetőséget nyújt. Versenyképes tudást, stabil munkalehetőséget és akár felsőoktatási továbbtanulást kínál a fiataloknak – mindezt piacképes, naprakész tartalmakkal és korszerű környezetben.

A most záruló tanév sikerei egyértelműen azt mutatják, hogy a magyar szakképzés visszanyerte méltó rangját – köszönet érte minden oktatónak, intézményvezetőnek és diáknak – hangsúlyozta Varga-Bajusz Veronika  felsőoktatásért, szak- és felnőttképzésért, fiatalokért felelős államtitkár.

A szakképzés új alapokon, új lendülettel

A 2020-ban bevezetett új szakképzési rendszer mostanra hozta meg első teljes körű eredményeit. A 2024/25-ös tanév adatai szerint a rendszer sikeresen szolgálja a fiatalok szakmai, társadalmi és oktatási előrejutását. A  javuló vizsgaeredmények, a csökkenő lemorzsolódás, az emelkedő egyetemi bejutási arányok és a nemzetközi sikerek mind azt mutatják: a szakképzés új pályára állt.

A nyári szünet után szeptembertől újabb diákok kezdhetik meg tanulmányaikat egy megerősödött, modern és versenyképes szakképzési rendszerben.